11月30日下午，中国日报网副总编辑张春燕老师在北京师范大学新闻传播学院为学生开展题为《数据新闻在实践中的运用》专题讲座，介绍了数据新闻的优势和发展前景、英国媒体的数据新闻案例、中国日报数据新闻实践案例以及如何策划数据新闻、如何优化数据新闻、讲好中国故事等内容。

张春燕老师首先从数据新闻日益受欢迎入手。她说，随着当下媒体融合不断发展、新技术日新月异，数据本身可构成新闻，挖掘数据并以可视化方式表达数据，数据新闻大有优势，也大有可为。数据不仅仅是支持材料，还拥有自己的独立内涵。

继而，张春燕老师以“他山之石——英国媒体的数据新闻”为例为同学们介绍了数据新闻在国际上的实际运用。比如里约奥运会期间，在英国自行车队击败澳大利亚获得自行车男子团体追逐赛金牌后，《卫报》将两队比赛的过程一步一步进行分解，在每个关键节点对比两队成绩，呈现英国击败澳大利亚的具体过程。这种方式不仅报道比赛本身，而且将整个比赛过程进行直观清晰的解读。

图为《卫报》推出的数据新闻案例

中国日报在数据新闻中也有许多典型案例，比如以WiFi形状和丰富的数据呈现中国互联网领域发展情况、以中国灯笼造型和一组组数据展示过去10年中国文化领域发展情况等等。数据新闻的可视化表达，将大量信息呈现得更清晰可见，表达形式生动有趣，更有利于吸引读者。

图为《中国日报》的数据新闻案例截图

在介绍完典型的国内外数据新闻案例后，张春燕老师从业界角度为同学们分享数据新闻生产的具体过程、选题如何确定等内容。

张老师强调需要坚持“内容为王”。数据新闻流程一般为记者报选题，主编认可后，开始收集数据、做数据分析，基于分析得出结论，组成数据框架。数据框架会有很多不同的图、不同的表格，每个表格转换成不同的逻辑，然后设计师基于表格来进行创作。数据新闻产品，既要收录互联网中公开的数据信息，又要能体现出信息的纵向、横向联系，做好信息的有序组合和科学分析，形成自身独特的数据资源优势。

其次，围绕如何优化数据新闻、讲好中国故事，张老师分享了以下心得：新闻性永远是第一位的；数据来源一定要权威可靠；只有对数据进行精细分类处理，才能产生有价值的新闻；数据产品要通过各种表达方式实现可视化；加强专业化的数据人才储备，提升数据素养；一定要在动态与交互上多做文章，增强用户体验和活跃度；突破当前数据新闻报道题材的局限；打破数据孤岛，制作多元数据新闻产品。

讲座内容受到同学们的高度关注，大家在课堂上与张老师积极互动，共同完成了对本堂课程的理解与吸收，现场气氛热烈。