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我院师生出版青少年科普读物《喧哗森林：信息是如何传播的》

发布日期：2023-12-09浏览次数：

作者简介

周敏，北京师范大学新闻传播学院副院长，教授，博士生导师。1997—2007年就读于清华大学，获传播学博士学位。长期关注新媒体、媒介素养等话题，曾获得青年新媒体学术研究“启皓奖”卓越学术奖、北京师范大学第十四届“励耘”奖学金优秀青年教师奖、北京师范大学最受本科生欢迎“十佳教师"称号等。此书是她送给女儿的第一本书。

魏珏，北京师范大学新闻传播学院2021级传播学硕士研究生。主要研究方向为媒介素养、国际传播等。

从《论语》到程序员

何为“连接社会的金色纽带”？

传播学是社会科学中的重要分支，被称为“连接社会的金色纽带”。

从脑海中一个想法的诞生开始，传播学已经开始运作。语文课本中的“吾日三省吾身”，就是传播最初始的环节“人内传播”。而“三人行，必有我师焉”则是进一步的“人际传播”。

除了语文，数学和编程中也有传播学，传播学的经典模式“香农-韦弗”正是诞生于信息领域，并应用在通讯工程的基础研发工作中。

除此之外，报刊、电影、书籍、音乐是信息传播，商品、饭店、广告是信息传播，电脑、手机、虚拟现实也是信息传播。社会发展的每个角落都有传播学，信息的传播勾连起了社会中的每个角色，保证世界的运转。

发生在身边的传播学

这条连接社会与我们的金色纽带就是传播学。我们想让青少年可以发现缠绕在身边的这条纽带，并且透过传播学这个神奇工具，开启观察社会的不同视角。

当孩子开始思考下面这些问题时，其实都是在关注信息与传播：

为什么我脑海中总有一个“心声”在自我对话？

为什么我会很在意别人对我的看法？