8月31日至9月1日，2026京港澳高校交流项目之“场景、浸润、融合：人工智能时代传播创新与未来媒体实践育人项目·香港篇”启动仪式及首日交流活动在香港举行。

“场景、浸润、融合：人工智能时代传播创新与未来媒体实践育人项目”由北京师范大学新闻传播学院、香港浸会大学传理学院、香港城市大学媒体与传播系联合主办，旨在推进京港高校学术交流与实践育人合作，引导青年学子在城市观察、文化体验与影像创作中增进了解、相互启发。整个项目由“北京篇”与“香港篇”两部分组成。5月25日至31日，参加“北京篇”活动的香港浸会大学传理学院与香港城市大学媒体与传播系师生已到访北京，顺利完成了前半程项目。8月31日至9月6日，北京师范大学新闻传播学院师生到访香港，执行作为项目后半程的“香港篇”活动。

8月31日晚，活动启动暨破冰仪式在香港城市大学杨建文学术楼LT-11演讲厅举行。北京师范大学新闻传播学院副院长、项目负责人丁汉青教授首先致辞。

丁汉青教授回顾了今年5月“北京篇”的交流历程，并向为“香港篇”活动精心筹备的教师和工作人员表示感谢。她指出，从北京到香港，项目始终以场景体验、文化浸润和学科融合为路径，希望三校同学在共同交流与创作的过程中，从彼此的视角中获得启发，加深对两座城市的理解，在合作中建立更加深入和持久的连接。

北京师范大学新闻传播学院副院长周敏教授简要介绍了学院的发展历程与办学特色。她表示，北京师范大学新闻传播学院是一所年轻、活泼且富有创造力的学院，期待三校师生以此次项目为契机，在不同学术背景与城市经验的碰撞中拓展视野、共同成长。

香港城市大学媒体与传播系讲席教授周树华对三校师生表示欢迎。他谈到，面对香港的一处街景，来自不同地区、拥有不同经历的同学可能形成各不相同的理解。希望大家珍惜交流机会，从多元视角观察香港，在共同讨论和影像创作中发现城市的普遍性与独特性。

香港城市大学媒体与传播系李维健副教授回顾了参加项目“北京篇”的经历，并欢迎北京师范大学与香港浸会大学师生来到香港。他期待同学们在完成拍摄任务的同时，深入体验香港的城市生活，在行走与交往中留下关于香港的独特记忆。

香港浸会大学新闻系高级讲师、数码媒体与传播课程主任王悦博士表示，不同的求学经历与城市生活经验为同学们观察香港提供了多元视角。她鼓励大家保持好奇心，不被社交媒体中既有的香港图景所限制，重新观察这里的街道、社区与人群，探索并记录一个更加真实、丰富的香港。

随后，三校同学依次进行简短的自我介绍。大家在分享中迅速拉近距离，并就感兴趣的拍摄主题交换想法，为后续分组创作打下基础。

9月1日上午，交流活动在香港城市大学邵逸夫创意媒体中心继续进行。香港城市大学媒体与传播系系主任沈菲教授首先介绍了该系的基本情况，帮助同学们了解该系将传播理论、新兴技术与专业实践相结合的育人特色。

随后，李维健副教授围绕“创新数字健康”分享了自己的研究与实践。他介绍了如何将社交媒体、智能终端、可穿戴设备及电子健康档案等数字资源应用于公共健康传播与健康技术设计，并通过数字健康技术游戏化、社群参与式干预等方式，推动技术回应真实的社会需求。

香港城市大学媒体与传播系兼职讲师张一木从影像创作者的视角，指导同学们进行短视频拍摄与视觉表达。他结合香港的城市景观与视觉特点分享实用经验，并提醒同学们关注影像伦理。

分享结束后，师生参观了香港城市大学媒体与传播系的专业教学设施，现场了解全媒体数字新闻室、3D虚拟电视演播室、广告设计与摄影棚、数字广播录音室等空间的功能及运行方式，专业化的教学环境使同学们对现代视听内容生产流程有了更加直观的认识。

当天下午，三校师生来到香港浸会大学李兆基传理视艺楼。香港浸会大学传理学院院长钟布教授对师生们的到访表示热烈欢迎，并介绍了学院的发展情况与人才培养特色。他期待同学们在参访交流和创作实践中加强互动，进一步拓展对香港传媒教育与行业发展的认识。

王悦老师随后从办学历史、专业设置、课程特色与实践教学等方面介绍了香港浸会大学传理学院，帮助同学们进一步了解该学院重视专业能力、理论素养和行业实践的新闻传播人才培养特色。

随后，在工作人员的带领下，师生参观了广播新闻制作室、电视录影厂、电台录音棚和剪辑室等教学设施。参访过程中，同学们近距离观察专业设备，并围绕课程实践、节目生产和技术应用等问题与老师展开交流。

从双城相遇到携手启程，两天的活动将文化交流、学术探索与创作实践紧密连接起来，也为同学们接下来的短视频创作提供了新的观察视角和实践方法。

未来几天，京港三校师生还将参访电视广播有限公司（TVB）、凤凰卫视等媒体机构，并以小组为单位继续开展短视频拍摄与制作。大家将在行走和观察中记录香港、理解香港，以影像创作诠释“双城”主题。