开幕式后，各高校研究生会代表围绕组织建设、思想引领、学术服务、就业赋能、品牌活动等主题分享经验、交流成果，在思想碰撞中凝聚共识、互促提升，共同探索研究生会高质量发展新路径。

5月9日下午，专业学习力分论坛在学院203会议室举行。

中山大学新闻传播学院研究生代表钱俊衡以《交叉融合之下：跨学科研究的探索与思考》为题作分享，聚焦新传学科与人文社科、数字技术的跨界联动，剖析跨学科视野下学术研究的创新路径与实践范式。

复旦大学新闻学院研究生代表杨玉晴带来《“复”砺学术，“新”启未来—— 中国新闻传播学科研究生学术年会的品牌传承与创新探索》主题分享，介绍如何通过系统化办会与朋辈学术共创，打造新传学科学术年会品牌。

武汉大学新闻与传播学院团委副书记（研究生）张轩介绍了武大“行走长江・记录中国”实践育人项目，以行走式调研践行马克思主义新闻观，让学生在基层实践中提升专业本领与使命认知。

中山大学新闻传播学院研究生代表李欣纯以《从跨界出发，在追问中靠近问题》为题，提出研究生应从 “完成任务” 转向 “生成问题”，在对话、试错与积累中稳步提升学术能力。

浙江大学传媒与国际文化学院研究生代表耿嘉祎分享《“传”字品牌活动赋能新传硕博研究生学术能力建设实践案例》，介绍浙大如何通过全链条活动设计，常态化、普惠化提升硕士博士生科研创新能力。

北京师范大学新闻传播学院研究生代表郭庆宽带来《数智赋能学业路 知行合一育英才》案例分享，强调AI与未来媒体大讲堂与经典阅读如何发挥双轮驱动作用，以拓宽复合型研究视野。

四川大学文学与新闻学院研究生代表王雨濛以《新文科背景下文理交叉与数智融文学术生态构建实践案例》作分享，介绍川大文新研会一体育人模式如何助力新文科背景下的研究生学术能力跃升。

中山大学新闻传播学院研究生代表齐晓晗带来《国际传播硕士叙事能力重塑与职业胜任力提升的实践探索》主题分享，介绍国际新闻传播学子如何调研一线、深耕内容、强化共情传播能力，服务国际传播战略。

南京大学新闻传播学院研究生代表胡静静分享《“新传π计划” 职业生涯服务案例》，介绍南大新传“三维联动”模式如何打破校园与业界壁垒，精准对接个性化职业发展需求。

中山大学新闻传播学院研究生代表熊小睿带来《以学赋能 以职领航——“研途领航计划”全周期成长服务案例报告》，提出以学术沙龙与就业服务为双核心，构建覆盖学业、职业、实践的综合服务体系。

华中科技大学新闻与信息传播学院研究生代表陈佳怡介绍了华科“一体两翼三精准”就业赋能体系，以全链条服务与精准化指导提升学生就业竞争力。

深圳大学传播学院研究生代表刘淑仪、程新分享《以媒介实践赋力，以场景招聘赋能：政校企联动下新传学子职业竞争力培育与就业对接实践》，强调以媒介实践赋能与场景化招聘相结合，实现人才培育与就业对接的高效闭环。

厦门大学新闻传播学院研究生代表乔小芮介绍《“新火相传・职引启航” 新传学子全周期就业服务》案例，提出要围绕实习求职、公职备考、学术深造三个重点，为同学提供全方位支持。

中山大学新闻传播学院本科生代表林根荣结合自身学习、科研与实习经历，针对如何构建精准、系统、前沿、可落地的职业信息获取渠道提出了本研贯通的相关建议。

中山大学新闻传播学院本科生代表李文睿以自身实践为切入点，提出新传学子面临的三类成长困境，强调要深耕洞察力与人文底色、推动跨界与跨视野，拆解职业发展的横纵坐标。