Learning in Tufts

      我们在塔夫茨学习了为期六周的课程，涉及健康传播、社交媒体使用及效果、媒介素养和媒介伦理等多个方面，而最令我意外的，是课程开始时的一节图书馆信息检索课程。教授说，信息检索是塔夫茨的学生入校必修的一门课程，也是在信息冗余的电子时代，我们始终需要学习的课题。高效检索相关信息，是在学习成果中准确使用可靠的信息的前提。塔夫茨图书馆的老师为我们总结了电影艺术、新闻媒体相关专业在信息检索时经常用到的工具，详细讲解了关键词搜索中引号的使用方法。其中，有些是来到北师大后已经习得的方法，而“Oxford Bibliographies”是一种我未曾接触过的主题检索工具，输入所需主题，可以查阅由学者总结的主题相关的简介、书目文章的推荐，它所涉及的是相对较宏大的主题检索，如“Agenda Setting”“Audience Fragmentation”“Adolescence and the Media”等等，因此我们可以通过简介和推荐的文章书籍快速、宏观地了解一个主题，有效地获得了前人的总结，可谓是一种“站在巨人肩膀上”的研究技巧。

塔夫茨图书馆

      塔夫茨的媒体课程很“接地气”，我充分体验了一种“启发式”课堂。在每节课前，都有相关的课程资料供我们了解本节课程内容，除文章、书籍资料外，教授们准备了许多美国媒体报道的中国故事。课程中，我们可以接触到世界范围内的案例，例如以社交媒体为平台发起的健康传播运动“Knowyourlemons”和“ALS Ice Bucket Challenge”，加拿大和韩国较为成熟的儿童媒介素养教育，大数据在政治传播中的地位和作用，日系汽车在美国市场的广告营销等等。每节课后，老师都会留一些需要思考的内容，或是小作业，将课堂内容以成果形式呈现。思考方向和作业主题的不设限，大概是创造力产生的条件之一吧，在同行伙伴的作业展示中有很多有趣的尝试，各有所长，这或许也是美国社会文化包容传统的体现。

      在课程的最后一周，Anthony Rudel教授用漫谈的方式和我们聊起了媒介伦理，他没有固定的PPT讲稿，全程坐在桌子上，轻松谈起自己职业生涯中碰到的伦理困境。社会科学在是非对错上很少做论断，伦理亦是如此，只是选择不同。他很少对我们对问题的回答做是非评价，他会提出另一种可能，以启发我们在不同角度、情境下的选择。面对有可能导致家乡几百人丢掉工作机会的犯罪行为，是报还是不报？非常受人尊敬的神父十年如一日无偿为当地的孩子讲故事、做甜点，他虐童的过去是否要提及？维基百科上的信息可否当做新闻素材报道？看似零散的事例，没有标答的问题，大多都像是我们在浏览新闻时常见的故事核，也像是生活中令人无奈的两难境地。但这样的漫谈并不拘束，轻松有趣，而意味深远。

麻省理工学院留影

      课程学习固然重要，社会体验也必不可少。波士顿是一座高校云集的城市，并且美国校园开放，坐地铁便可直达，不经意间就走进了学校。哈佛广场是学生的生活区，古朴的欧式的红砖小房是本科新生的宿舍，他们在酷似哈利波特电影中魔法食堂的建筑中就餐，再走几十米便是Widener Library，初入校园的“Freshmen”可以在这个生活区域内迅速熟识，交到朋友。相对来说，麻省理工学院的现代感和科技感就更强了一些，校园内的建筑大多时尚前卫，主楼走廊两侧墙上摆放了许多高中课本上见过的“里程碑”，即使是假期，学院的实验室内也灯火通明，公共休闲区域内的乒乓球台也几乎不会空闲。

      来到波士顿，体验一下当地的新闻媒体才不虚此行。WGBH有别于美国传统财团支持的广播台和电视台，它由高校和文化机构支持，有一定的研究性，重视公共媒体的力量。走过WGBH大楼走廊，可以透过两侧玻璃窗看到正在录制节目的前台后台实况，新搭建的先隔音录音棚和调音室提供了足够大、足够自由的录制空间。我认为最有意义的当属WGBH在儿童教育方面的努力与尝试。它制作的儿童节目、发起的活动是作为公共媒体对儿童教育的担当，亲切、富有童趣的工作环境也让这里的工作人员充满热情和动力。活动的宣传片中孩子们自信地举着自己的小成果时开心的笑容，是对这些媒体人最大的肯定。参观时我突然理解了，之前课堂上Kristelle Lavallee提到为何媒介素养要聚焦于儿童：相对于成人来说，这一代儿童过早地接触了数字媒体，而没有人告诉他们如何分辨信息，或是少有媒体制作属于儿童的节目。正如Julie Dobrow教授所言，WGBH是一个“特别”的媒体。

主持人正在录制节目

Life in Boston

      如果你问我，波士顿给你留下印象最深刻的地方是哪里，我会回答：波士顿的地铁。波士顿大概是一个节奏比较慢的城市，即使是早晚高峰，地铁里也并不拥挤，来去并不慌张。地铁摇摇晃晃，灯光昏暗，已经习惯了上地铁看手机的我，每每抬头看地铁上的人，都会有至少一两位捧着纸质书目不转睛，即使他们只能看三站地。少有人拿着手机看文档，几乎没有人用kindle类似的便携阅读器。地铁里交谈的声音也很小，大多是家长和孩子之间的对话；但是地铁里的狗狗很多，只要有狗狗乘上地铁，周围的目光都会被吸引过去。

      原先不知为什么，在参观北京的博物展览时，我总是行色匆匆，生怕看不完所有展品，除了在“绝世珍宝”前肯驻足一分钟，其他的都一一略过。或许是波士顿这种不疾不徐的氛围，让我爱上了慢慢游逛博物馆。知识所限，我无法一一领会馆藏展品的特别之处，但偶有惊喜，会觉得设计“Thinking chair”（藏于MIT Museum）的作者智慧又可爱，会觉得哈佛自然博物馆里的每一块色彩斑斓的石头都有故事。

      约上三两伙伴，沿街领略波士顿的风情也很美妙，Newbury附近的小店晚上7点就会关门，Commonwealth Ave上的汽车需要停下让大鹅先过马路。我们在波士顿也赶上了很多节日，独立日Charles河畔万众瞩目的烟火、Revere有趣的沙雕节，我们混在当地人中，跟着他们一起笑、一起叫。

波士顿公园的鸭子雕像

      刚来到住处的我们，觉得生活对我们动了手，空空的厨房还是让有所准备的我们措手不及。我们开始去二手店置办炊具和餐具、在超市无头苍蝇似的找切菜刀，直到一段时间后惊喜地发现装在有孔的袋中煮8到12分钟就能熟的米饭、定期打折的水果蔬菜，再到越做越成熟的“黑暗料理”，这些生活的趣味与充实填充着我们，伙伴共游也留下了很多美好的回忆。

波士顿公共图书馆

      作为港口城市，波士顿的海洋馆和“Whale Watching”独具特色，鲸鱼在海面上沉浮引来阵阵惊呼，它将鳍伸出水面挥动的时候，整艘船上的人们都高举手臂向它说“Hello！”临行前RC带着我们乘坐轮渡出海，从日落到华灯初上，温热的海风逐渐变冷，舞会上雀跃的人们却热情不减。咸咸的味道是波士顿的海，脸颊透着红晕的是不愿离去的我们。

临行前出海的夕阳